为履行党中央、国务院关于进一步减轻职责教育阶段学生作业担负和校外训练担负(以下简称“双减”)决议计划布置,实在处理大众子女假日保管难题,满意学生特性生长的需求,现就校园做好职责教育阶段学生(以下简称“学生”)假日保管服务作业告诉如下。
1.假日期间,校园要自动敞开校园,自动承受学生到校参加活动。每天保管时刻段应在早8:00到19:00间挑选起始点;每天保管时刻(不含就餐和午休时刻)小学6个小时以内,高、初中8个小时以内;每周接连保管应不超越五天;每班次学生应控制在40人左右;假日保管时段开端不早于7月18日,完毕不晚于8月19日。
2.各教委和校园要提早摸清参加学生数量,结合实践统筹确认敞开校园,参加人数较少的可按照相对就近准则恰当会集。鼓舞有条件的校园在假日保管时刻敞开学生在校午饭和午休服务。校园展开保管服务的整体要求、底子准则、服务目标、服务方法、服务内容、经费保证、服务程序、作业要求等事宜,参照曹教体发〔2021〕68号文件履行。
3.校园展开的保管服务,要坚持教师自愿参加准则,各校园不得强制或变相强制教师参加。
5.课业教导。安排学生使用一段时刻自主做作业,引导学生稳固学业本质。对学有困难的学生,有清晰的意图性地展开课业教导协助,为学有余力的学生拓宽学习空间。
7.艺体活动。使用文体安排和校内师资力气,规划展开艺术类、体育类课程体会活动,引导学生展开实践探求、本质拓宽。
8.科技教育。环绕“双减”主题,结合假日保管实践,和谐科研院所、高等校园等资源力气,开设线上线下科普课程、辅导学生科技社团和爱好小组活动,以及安排学生到各类科普教育基地实践体会等多种方法,展开科技教育。
9.研学实践。就近使用社会公益场所及企业和事业单位实践场所,安排学生展开公益性研学实践、劳作实践、少先队校外实践等活动。
10.关爱活动。展开“把爱带回家”假日儿童关爱活动,面向广阔儿童特别是乡村留守儿童、窘境儿童、社会散居孤儿等,深入展开思维引领、家教辅导、安全维护和慰劳帮扶,发动校园各方力气为广阔儿童办实事、解难事,显示社会主义大家庭的温暖。
11.科学拟定保管服务计划。各承当保管服务校园要环绕保管服务时刻、服务内容、资源支撑、安全办理、激励机制等,拟定详细作业计划,清晰职责要求、健全办理准则。服务计划要提早广而告之学生和家长,承受学生自愿报名,不得强制或变相强制学生参加。
12.履行作业职责。各教委、县直校园要建立校园保管服务领导小组,担负起首要职责,细化分工,压实安全职责,做好后勤保证,统筹安排好各项作业。各保管校园也要建立相应的领导小组,担负起直接职责,宣扬好方针,做好保管计划的拟定和施行,后勤保证等作业,并及时向辖区教委(县直校园向教体局基教股)报备保管人数、服务内容、教师参加状况、领导值勤、开端完毕时段等详细状况。
13.谨防违背相关规定的行为。假日保管服务坚持非营利性准则,避免向学生和家长违规收费、搭车收费,加剧学生家庭担负。小学生每天保管时刻不超越6小时,收费不超越15元。初中生保管时刻每天不超越8小时,收费不超越20元。缩短保管时刻,按每两小时5元的份额核减收费金额。餐费不允许超出往常规范,午休不得收费。教体局将安排人员加强办学行为监管,禁止使用假日保管服务加班补课、教学新课。普通高中校园在保证安全前提下,可通过敞开教室、图书馆等方法,供给公益服务,便利有需求学生展开假日自习,但不得强制或统一安排,不得安排上课、补课。
14.强化新式冠状病毒肺炎疫情防控。要坚持谁安排、谁负责的准则,统筹做好新冠肺炎疫情防控和保管服务安排施行。各校园要精确把握施行保管服务状况,辅导严厉履行在校师生员工体温检测准则,强化请假陈述、因病缺课(勤)和病因清查挂号准则。各校园展开保管服务前,要联合疾控专家对承当保管使命的教职工(含保洁、保安、食堂作业人员等后勤保证人员)、自愿者等展开疫情防控常识技术训练,加强健康办理,保证假日保管服务安全平稳。
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为履行党中央、国务院关于进一步减轻职责教育阶段学生作业担负和校外训练担负(以下简称“双减”)决议计划布置,实在处理大众子女假日保管难题,满意学生特性生长的需求,现就校园做好职责教育阶段学生(以下简称“学生”)假日保管服务作业告诉如下。
1.假日期间,校园要自动敞开校园,自动承受学生到校参加活动。每天保管时刻段应在早8:00到19:00间挑选起始点;每天保管时刻(不含就餐和午休时刻)小学6个小时以内,高、初中8个小时以内;每周接连保管应不超越五天;每班次学生应控制在40人左右;假日保管时段开端不早于7月18日,完毕不晚于8月19日。
2.各教委和校园要提早摸清参加学生数量,结合实践统筹确认敞开校园,参加人数较少的可按照相对就近准则恰当会集。鼓舞有条件的校园在假日保管时刻敞开学生在校午饭和午休服务。校园展开保管服务的整体要求、底子准则、服务目标、服务方法、服务内容、经费保证、服务程序、作业要求等事宜,参照曹教体发〔2021〕68号文件履行。
3.校园展开的保管服务,要坚持教师自愿参加准则,各校园不得强制或变相强制教师参加。
5.课业教导。安排学生使用一段时刻自主做作业,引导学生稳固学业本质。对学有困难的学生,有清晰的意图性地展开课业教导协助,为学有余力的学生拓宽学习空间。
7.艺体活动。使用文体安排和校内师资力气,规划展开艺术类、体育类课程体会活动,引导学生展开实践探求、本质拓宽。
8.科技教育。环绕“双减”主题,结合假日保管实践,和谐科研院所、高等校园等资源力气,开设线上线下科普课程、辅导学生科技社团和爱好小组活动,以及安排学生到各类科普教育基地实践体会等多种方法,展开科技教育。
9.研学实践。就近使用社会公益场所及企业和事业单位实践场所,安排学生展开公益性研学实践、劳作实践、少先队校外实践等活动。
10.关爱活动。展开“把爱带回家”假日儿童关爱活动,面向广阔儿童特别是乡村留守儿童、窘境儿童、社会散居孤儿等,深入展开思维引领、家教辅导、安全维护和慰劳帮扶,发动校园各方力气为广阔儿童办实事、解难事,显示社会主义大家庭的温暖。
11.科学拟定保管服务计划。各承当保管服务校园要环绕保管服务时刻、服务内容、资源支撑、安全办理、激励机制等,拟定详细作业计划,清晰职责要求、健全办理准则。服务计划要提早广而告之学生和家长,承受学生自愿报名,不得强制或变相强制学生参加。
12.履行作业职责。各教委、县直校园要建立校园保管服务领导小组,担负起首要职责,细化分工,压实安全职责,做好后勤保证,统筹安排好各项作业。各保管校园也要建立相应的领导小组,担负起直接职责,宣扬好方针,做好保管计划的拟定和施行,后勤保证等作业,并及时向辖区教委(县直校园向教体局基教股)报备保管人数、服务内容、教师参加状况、领导值勤、开端完毕时段等详细状况。
13.谨防违背相关规定的行为。假日保管服务坚持非营利性准则,避免向学生和家长违规收费、搭车收费,加剧学生家庭担负。小学生每天保管时刻不超越6小时,收费不超越15元。初中生保管时刻每天不超越8小时,收费不超越20元。缩短保管时刻,按每两小时5元的份额核减收费金额。餐费不允许超出往常规范,午休不得收费。教体局将安排人员加强办学行为监管,禁止使用假日保管服务加班补课、教学新课。普通高中校园在保证安全前提下,可通过敞开教室、图书馆等方法,供给公益服务,便利有需求学生展开假日自习,但不得强制或统一安排,不得安排上课、补课。
14.强化新式冠状病毒肺炎疫情防控。要坚持谁安排、谁负责的准则,统筹做好新冠肺炎疫情防控和保管服务安排施行。各校园要精确把握施行保管服务状况,辅导严厉履行在校师生员工体温检测准则,强化请假陈述、因病缺课(勤)和病因清查挂号准则。各校园展开保管服务前,要联合疾控专家对承当保管使命的教职工(含保洁、保安、食堂作业人员等后勤保证人员)、自愿者等展开疫情防控常识技术训练,加强健康办理,保证假日保管服务安全平稳。